学前教育改革与发展的需要 培训计划
该专业必须融入当代学前教育的改革、创新和发展趋势，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，了解当代学前教育的基本知识和职业能力。关键在于幼儿园和其他学前教育组织中从事教育、科学研究和管理方法的高科技实用人才。
主要课程
学前心理学、学前教育学、学前儿童健康与防疫、幼儿园活动设计方案与具体指导、音乐理论知识与听力训练、童谣演唱、民族舞蹈、钢琴方法、工艺美术（含手工制作）、学前儿童手机游戏等。
就业导向与学生就业
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（1） 位置定向
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本专业的重点是幼儿园、早教机构、亲子幼儿园等学前教育机构从事教育、科学研究和管理方法。
学生就业
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工科学生毕业后的关键岗位是：
（1） 幼儿园教学、育儿、管理办法等岗位；
幼儿教育机构和亲子幼儿园的教师、保育员或管理人员；
学前教育以具有特别技能的教师为特色，如双语教师、造型艺术教师等；
机关事业单位文职人员的招收、宣传和策划。
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