绵阳卫校康复待遇薪水技术专业招生情况介绍 学前教育专业主要介绍2024年学前教育专业招生手册、招生要求、入学条件、专业课程等信息。如果您对学前教育专业感兴趣,欢迎您填写右侧的报名表,学校的正式老师将在第一时间回答您的问题 一基本信息成都的职业高中学校有哪些好
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二专业人员简介
学前教育是研究教育规律的教育科学的一个分支。它要求学生学习学前教育的基本理论和知识,接受学前教育技能的基本培训,具备在幼儿园开展保育、教育和研究的基本能力,培养能够从事保育的教师、学前教育管理人员,幼儿园的教育和研究以及其他相关机构的教学和研究人才。学前教育可分为广义和狭义。广义的学前教育是指对儿童从出生到6岁或7岁的照顾和教育。狭义的学前教育是指对3-6岁或7岁儿童的照顾和教育。
三主要课程
教育学、心理学、卫生学、生理学、神经生理学、营养学、钢琴、舞蹈、绘画艺术、人类学、社会学、生态学、传承学、伦理学、语言学等学科密切相关。主要课程:教育学、教育学导论、普通心理学、人体解剖学生理学、教育社会学、学前健康、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、艺术、学前教育幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿教育研究方法、教育统计学、,人体解剖生理学、博弈论、教师英语口语等。
四入学要求
1、艺术专业考生的专业文化成绩达到省级控制线后,根据文化专业成绩的总和,由高到低依次录取。如果综合得分相同,专业得分高的候选人将优先考虑。
2、音乐、广播、主持艺术和体育专业考生的专业文化成绩达到省级控制线后,根据专业成绩由高到低依次录取。如果专业分数相同,文化分数高的候选人将优先考虑。
3、我校招生的艺术和体育专业考生,采用学生所在省份统一组织的艺术和体育专业考试成绩。
五培训目标
培养德、智、体全面发展,具有健全的人格和良好的人文知识素养,系统了解学前教育专业知识和技能,能够适应学前教育发展的需要,践行现代学前教育的教育理念,能够在各学前教育机构以及教育行政部门、妇联等其他相关机构从事学前教育教学和教育保护研究、学前教育管理,在少年宫从事教学、研究和儿童工作的高级应用型学前教育专业人员,儿童工作委员会、儿童出版、社区服务部门等机构。
六就业指导
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学前教育毕业生的就业目的地主要包括:
1、在幼儿园担任教师或儿童辅导员;从事学前教育研究的高等院校和科研机构的研究人员;在相关政府机构和主要医院的儿科诊所担任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和健康发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;
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(二)在报纸、杂志、广播电视台等媒体担任编辑、媒体策划、制作儿童专栏节目;从事儿童相关企业的设计、生产和营销以及各种儿童产品开发的专业顾问或市场研究和分析专业人员。
七学前教育专业知识
1、幼儿园的精神环境主要包括两个因素:人和文化。
2、幼儿园应向家长介绍,幼儿教育由儿童、家庭和社会形式组成。
3、幼儿园家庭教育指导的7项主要原则包括理解性、方向性、科学性、协调性、尊重性、针对性、直觉性、艺术性、家长对孩子的教育原则:爱孩子原则 要求孩子的原则,一贯教育的原则,全面发展的原则,因材施教的原则。
4、幼儿教师的劳动特点:幼稚性、综合性、复杂性、现代性、多样性和地方性。
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