内江卫校药学专业招生情况介绍 学前师范学校双语教育专业主要介绍2024年学前师范学校双语教育专业的招生手册、招生要求、招生条件、专业课程等信息。如果您对学前师范学校双语教育专业感兴趣，欢迎您填写右侧的报名表，学校的正式老师会尽快回答您的问题 一基本信息
二专业人员简介
学前师范学前双语教育旨在培养扎实了解英语专业知识和幼儿英语教学方法，具有专业双语教学能力的高素质学前教育人才。学前双语教育作为学前师范教育的特色专业，迅速占领了就业市场。在少儿英语教育中，教师应通过听说活动让孩子们接受大量的语音熏陶，了解正确的发音，为以后的学习打下坚实的语音基础。教师应善于引入一些代表音位、与儿童日常生活相关的词语和短语，使儿童能够识别、积累和模仿，使幼儿园英语教育成为语言学习的准备阶段。
三主要课程
综合英语、口语、英语语法、英语就读、教育心理学、中学教育学、英语精读、英语泛读、英语发音、英语听力、儿童文学、语文课程与教学理论、语文教学实践、逻辑学、三笔书法、教育学、心理学、，教师的英语口语和其他课程。主要实践环节包括军训、社会实践、教学实践、岗前培训、毕业实践等。
四入学要求
1、学校对外语和男女比例没有限制。进入学校后，学生只能提供英语教学。
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2、患有以下疾病者，视为体检不合格：肝硬化、慢性肝炎、肝功能异常者（肝炎病原体携带者除外，但肝功能正常者除外），应谨慎申请学前教育和早期教育。
五培训目标
幼儿教师双语教育专业旨在培养全面、系统了解学前教育基础知识，具备学前双语（中文、英文）教育专业知识，能够在学前教育机构从事学前双语教育、保育和管理的高素质技能型专业人才。该专业通过幼儿园活动设计与实践等课程，使学生具备设计和实施双语教育的能力；通过幼儿园管理，了解幼儿园组织与管理的基本理论，具备从事学前教育管理和双语幼儿园管理与监管的能力。
六就业指导
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毕业生适合在中小编、幼儿园等类型和层次的英语培训机构进行英语教学和汉语教育。目前双语幼儿教师中，英语专业占57.1%，非英语专业占42.9%。同时，幼儿园双语教师大部分为外来员工，其中33.3%为中小编英语教师或英语专业人员，50%为外籍员工，幼儿园双语教师不到五分之一。 上述情况决定了学前双语教育毕业生将长期处于紧缺阶段。
七幼儿教师的双语教育专业知识
你学了多少、用了多少才是语言学习的真正目的。根据英国语言学家的统计，英国农民只需要了解大约1000个单词和300个句子就可以应付日常生活。0-4岁的儿童很容易达到这一水平。我们建议家长通过使用外语来帮助孩子学习外语。即使家里没有懂外语的父母，他们也可以通过磁带、VCD和互联网来解决问题。
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