眉山卫生学校有口腔专业吗_眉山市卫校口腔医学专业招生情况介绍

眉山市卫校口腔医学专业招生情况介绍 数学教育专业主要介绍2024年数学教育专业的招生手册、招生要求、入学条件、专业课程等信息。如果您对数学教育专业感兴趣，欢迎您填写右侧的报名表，学校的正式老师将在第一时间回答您的问题 一基本信息四川职高学费一年多少哪些航空专业学校绵阳专业技校四川文轩职业职业学校2024年中专

二专业人员简介

数学教育专业旨在培养热爱小编数学教育事业，德、智、体、美全面发展，善于学习，本着“以学生为中心、师德第一、能力第一”和“实践为本、终身学习”的理念，保持良好的身心健康。了解本专业所需的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的小编数学教育能力，具备小编数学教师的基本素质，能够胜任小编数学教育教学。

三主要课程

数学分析、高等代数与解析几何、概率统计、小编数学课程与教学理论、小编科学课程与教学、基础生物学、基础化学、普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、通识教育理论、课程理论、，教学理论、德育原理、教育社会学、教育统计测量与评价、教育哲学、中小编语文或数学教学方法。

四入学要求

1、入院时无性别比例限制。

2、根据教育部和招生省份发布的有关文件精神，学校本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为主要依据，综合评价德、智、体、美，择优录取。

3、思想进步，遵纪守法，身体健康，适应全日制学习。

五培训目标

培养了解数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究和应用能力的中小编数学教师。了解教育的基本理论、方针政策，具有丰富的数学知识和组织教学活动的技能。毕业生应具有良好的思想道德修养、扎实的专业基础知识、创新精神、终身学习能力、现代教育理念、较强的教育教学能力和初步的教学研究能力。

六就业指导

数学教育专业毕业后在中学从事数学教学或在政府教育行政部门、企事业单位从事相关工作的教师、教研人员和其他教育工作者。中国对数学教师的需求最大。数学老师很受欢迎。拓宽教师渠道，为社会招收教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为数学教育专业毕业生的就业提供了巨大的发展空间。

七数学教育专业知识

法国数学家徐凯在1484年写的关于算术的三章中使用了一些书写符号，如D表示加法，m表示减法。这两个符号最早出现在德国数学家魏德曼写的商业快速计算中。他用“+”表示过量，用“-”表示不足。1514年，荷兰的赫克首先用“+”表示加法，用“-”表示减法。1544年，德国数学家施蒂费尔正式使用“+”和“-”来表示整数算术中的加减运算。这两个符号逐渐被认为是实数算术符号，并被广泛使用。

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