东莞南华职业技术学校属中专吗_东莞南华职业学校

　　3月21日是2023年广东省春季高考志愿填报的最后一天，下一步将进入录取阶段。作为春季高考的重要组成部分，“3 每年，许多中等职业学生都会实现大学梦想。

　　近日，记者从东莞南华职业技术学校(以下简称“南华职业学校”)获悉，今年广东省3日 在证书高职高考中，邹文轩、邓俊豪、赵培培、吴伟伟等110名学生在全省17.3万多名高职高考考生中脱颖而出，如愿被本科院校录取，本科录取人数再创新高。

　　父母送横幅感谢

　　中职生逆袭本科并不少见

　　“3 “证书”高考是指“高等职业班招收中等职业学校毕业生”的招生考试。学生必须具备专业技能，并参加中文、数学和英语笔试，因此简称“3” 高考证书。学校开设“3” “证书”高考班不仅实现了学生上大学、继续深造的梦想，也成为许多学生和家长选择学校的主要因素。

　　邓俊豪，广州科技职业技术大学计算机应用工程专业的学生，今年以306分推出，是实现“反击”的典型例子。他也是“低入口、高出口”的代表。邓俊豪在中考中只有395.5分，刚入学时成绩平平，对于本科生来说，一开始连自己都没有希望。当他犹豫要不要冲刺本科时，学校科的老师们给予了大力的鼓励和帮助。经过三年的努力，邓俊豪在高考中取得306分，成功上线本科。

　　“当我找到分数时，我非常兴奋地跳了起来。”想到那一刻，邓俊浩仍然很兴奋，“我最想感谢学校和老师能取得今天的成绩。如果我没有选择南华职业学校，我可能根本无法通过考试。”

　　在“低入口、高出口”的成绩背后，老师们付出了无数的努力。南华职业学校第一班班主任刘晨晨说：“鉴于中等职业学校学习基础普遍薄弱，缺乏自信，南华职业学校开展了欣赏教育。也就是说，我们的老师要特别注意因势利导，善于发现学生的特长，给予鼓励和欣赏，让他们找到自信，激发学习兴趣。“今年，刘晨晨老师带领的50名学生中，有27名在线本科生。

　　近年来，在“高等教育与就业并重”的发展理念下，南华职业学校高考质量稳步提高，高等教育已成为学校的教育品牌。数据是最好的证据:今年春季高考共有276人，高分段考生53人(300分以上)，专科上线率100%，本科上线率110人，本科上线率约40%，取得新突破。其中，张雄民以395分获得广东省“395分” 高考总分第19名证书。

　　学生合作

　　“三年一体化”培训迎战新高考

　　近年来，中国高度重视职业教育。2022年10月发布的《关于促进现代职业教育高质量发展的意见》明确指出，2025年职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。这意味着2025年以后，职业本科学校每年招收50多万人。

　　南华职业学校执行副校长周世友表示，中等职业学生参加高考实际上有一定的优势：一是考试难度小。考试科目少，文化课考试难度明显降低，专业课考试也很基础，尤其是技能考试；其次，竞争很小。职业教育高考本科招生计划将逐步达到应用型本科招生计划的30%，职业教育高考本科招生率将继续提高，职业学校学生进一步学习的途径将越来越广。此外，考试竞争对手少，录取线低，录取率高。

　　据介绍，南华职业学校坚持以学生为本，同等重视“入学和就业”，强调学生的全面发展，坚持多元化、品牌化的发展理念。一方面，“赋能”教师，提高专业素质能力，开办“3”＋“证书”高考班以来，高度重视师资队伍建设，组建了师德高尚、业务精湛的高考教学队伍。值得一提的是，2022年，学校12名教师分别被认定为“虎门镇教学专家”和“班主任专家”；被认定为“东莞市第六批学科带头人”；四位教师被认定为“东莞市第五批教学专家”、一名教师被认定为“东莞市第五批班主任专家”；9名教师获得了东莞中等职业学校教师教育教学论文的奖项。

　　学生体能测试

　　另一方面，学校采取了“三年一体化”的培训策略，制定了人才培训计划。“在高一、高二阶段，我们牢固树立了学生的“入学”意识和强大的技能意识。同时，学校注重文化基础和专业技能的培养，使儿童在高职高考中获得文化和技能成绩的双重收获。”周世游说。（文本/姚子婷 图片/受访者供)