众所周知,高职院校可以在一定程度上升级为本科院校。例如,许昌学院是由许昌师范学院升级而成的。洛阳师范学院是由洛阳师范学院发展而来的,中等职业学校也可以在一定程度上升级为高职院校。例如,黄川幼儿园师范学校升格为信阳艺术职业学院,南阳农业学校升格为南阳农业职业学院。
当然,许多学校没有实力单独升级,所以必须合并才能实现目标,如驻马店师范学院和中原职业技术学院合并黄淮学院,洛阳文化旅游职业学院是洛阳旅游学校、洛阳幼儿园师范学校和洛阳教师学习学校三所学校合并。
好消息来了。近日,泉州华侨职业中学与泉州财贸职业技术学校整合。根据国内高校发展规律,经过一段时间的成长,很有可能升级为高职院校。那么问题来了。这两所学校的基本情况如何?资源整合的效果如何?
泉州华侨职业技术中学成立于1953年,1996年被评为国家重点职业学校,目前是福建省“双高”建设学校,计算机应用和电子商务两个高水平专业,但学校占地面积只有37亩,学生近4000人,严重影响了学校的发展。
值得注意的是,泉州财贸职业技术学校占地面积只有23亩,两所学校加起来不到100亩。由此可见,学校占地面积太小,近年来必须先解决校园面积,才能将升级目标提上议事日程。
泉州金融贸易职业技术学校开设了金融事务、市场营销、计算机平面设计、物流服务管理、会计算机化、电子商务等6个专业,泉州华侨职业技术学校开设了学前教育、艺术、学前教育等17个专业,包括电子商务、会计算机化、计算机应用、计算机平面设计等专业设置相似或重叠,现在资源整合,节约教育资源,加上专业建设,为学校优势专业的培养奠定了坚实的基础,为未来的升级做了提前的准备!
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