南京第九中学震旦校区2024年招生简章 选择学校的前提是学生首先能够了解学校的基本信息,因为学校的招生章程介绍了很多关于学校的信息,尤其是关于学校当年的招生信息。只有了解学校的详细招生情况,才能更好地从自身情况出发,让学生根据这些信息判断自己是否适合学校。初三毕业以后去学什么好澳洲护士护理本科
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招生:招生计划750人,其中文艺专业40人,篮球专业8人。城市高中的招生人数最多。
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南京第九中学镇丹校区简介
南京市第九中学位于文化底蕴深厚的长江路北庭巷51号。根据考古证据,这是六朝时期的宫殿遗址。千年文化深深地埋藏在地下,自然是美丽的;著名的《红楼梦》作者曹雪芹家族也离开了这里的钟明和丁氏。金陵官邸的玉兰至今仍散发着芬芳;我们党近代革命家、理论家张闻天同志曾在这里学习;如今,这片宝地也是南京重点建设的一条文化街。
1903年,马向波先生创办了上海震旦学院。1925年,他创办了“震旦大学南京预备学校”,这是南京第九中学的前身。其办学方针是:“广严同儒培养翻译人才,崇尚科学,注重文学艺术,不注重教育学”。他希望在注重通识教育的基础上,融合中西人才培养,了解文理,为国家培养翻译人才。虽然学校已经四次改名,但在这片热土上,大批学生热切地吸收中西文化的营养,描绘修气治和的古老梦想,展望文明繁荣的美好未来。九所中学的人民辛勤耕耘,世代相传,在南京的教育史上谱写了光辉的篇章。
南京第九中学镇丹校区办学理念
在新时期,九中坚持名校光荣传统,忠于人民教育事业,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,大力弘扬“勤奋、求实、团结、进步”的优良校风。学校深厚的文化底蕴和长期的教育实践,形成了“开明美”的九中文化。“博学”源于中国传统文化,即博大精深、博大精深、博学多才。古希腊也提倡通识教育,旨在培养知识渊博、气质高雅的人,让学生摆脱粗俗,唤醒差异。近年来,学校对这种文化进行了总结摘要和提炼,在新的教育环境下继承和发展了“通识教育”,并将“新通识教育”定义为办学理念。“新通识教育”是植根于中国传统文化土壤,吸收西方通识教育精华,顺应时代发展要求,旨在培养“视野开阔、气质高雅、思维敏捷的人”的“新素质教育(体系)”。新文科教育认为:学习兴趣的品质、批判性(创造性)思维能力、开阔的视野、优雅的气质、强烈的社会责任感和有效的沟通能力在学生生活中比某一学科的知识深度更有价值。这些素质对于帮助学生在未来继续成长和学习,以及适应社会和经济条件的变化尤为重要;新通识教育认为,人的尊严在于思想,知识是思维的基础,思维是知识的灵魂;新通识教育认为一个人真正的魅力主要在于他独特的气质,这是一种内在的人格魅力。优雅的气质有助于成就辉煌的人生。高雅的气质离不开崇高的理想、高尚的道德和深厚的文化底蕴。气质是可以培养的。
我们应该对学校的办学情况有一个大致的了解。办学情况是最好的。每年,许多学生都被提升到世界一流的学校,接受良好的教育,成为社会的创意素材。有关南京第九中学镇丹校区的更多信息,请继续关注中职搜索招生网,我们将继续发布信息。