高明技校有什么专业「高明技校开办哪些专业」

文/梁正杰、陈世杰/高明区教育局提供北京长城职业技术学校初中毕业能干什么

11月1日，高明区职业教育将再次带来好消息！高明高级技校教师谢家印代表广东省参加全国纺织行业“富艺杯”服装制版师职业技能大赛，获得总分第三名，“生产技术”项目第一名同时被评为“全国纺织行业技术专家”。这是高明中等职业学校师生今年获得的多项国家和省级奖项中的最新一项这也是近年来巧妙推进职业教育改革成效的体现。

成都前十职业学校

2024高明技校有什么专业高明区教育局将“持续推进职业教育改革”作为“三大重点任务”之一，进一步优化职业教育专业布局和建设，打造高水平“双师型”师资队伍，创新校企合作人才培养模式，大力实施“大众创业创新”教育，初步构建现代职业教育体系。

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鼓励竞争，激发创新和创造力

“技能竞赛试题以作业形式发放，充分体现了技师教育的能力本位培训理念。”高明区高级技工学校副校长廖启良表示，学校鼓励并大力支持师生参加各种职业技能比赛，这不仅为学生提供了展示自我能力的平台，同时也通过这些平台拓展自己的视野，及时了解项目技术的发展趋势。通过组织比赛，我们可以更好地引导教师和专业群体转变教育教学观念，在学生培养中进一步突出知识素质、能力素质和专业素质的培养，实现学生技能的培养目标。

据介绍，高明区职业教育十分重视培养学生的创新能力，并将创新能力的培养渗透到专业课程设计的具体工作任务中。以此为出发点，充分发挥各级各类创新创业竞争平台的作用，以竞争促学习，以学习促竞争，学以致用，提高学生创新能力。

2024，师生参加了各级各类创新创业技能大赛，取得了丰硕成果：区职业学校学生作品《实用气动门》和区高级技校学生作品《智能安全饮料机》进入全国创新创业大赛，并荣获一等奖。在第37届高明区青年科技创新大赛中，中职生共获得10个奖项。

长子职校

在此基础上，高明进一步推进“大众创业创新”教育发展，探索建立学生创业孵化器，成立广东知识产权示范学校。近年来，教师和学生申请了68多项国家专利。

优化专业设置，助力产业结构转型升级

近两年来，高明区加快职业教育专业布局调整，实现了区内中等职业学校办学专业错位发展，重点建设智能制造、文化创意、互联网商贸等五大现代职业教育专业群体，智联交通和教育服务，逐步形成了适合高明经济发展的职业教育专业发展新格局。

结合当地产业结构转型升级，特别是智能制造业的发展，高明新开设了数字媒体技术应用、电气运维等9个新专业。目前，该地区有30个职业教育专业。

除了扩大准专业的数量和类型外，高明区还注重专业建设的质量。先后推动高明区职业学校数控技术专业建设成为省级“双精度”（校企精准对接、精准教育）示范专业，推动区高级技校将工业机器人、模具制造等两个专业建设为市级技校示范专业。2024年新开设的烹饪专业将在佛山建设粤菜名师培训基地，为高明区推进“粤菜名师”项目的实施提供重要的产业后备人才支持。

创新教育模式促进校企合作

高明区政府率先建立政府、学校、银行、企业联席会议制度，形成政府、学校、企业、行业联合教育机制，有效推进“现代学徒制”和“企业新学徒制”试点，开展“订单式”校企合作项目。

据悉，区职业学校数控技术应用与电子商务专业先后与德建五金、后浪传媒科技等企业开展了现代学徒制试点。区高级技校还与高明基业、佛山中车四方等公司开展了“新企业学徒制”培训。2024，将为各行业企业提供1027名具有在职实习技能的人员，帮助企业进行生产，更好地发挥高职院校为产业发展服务的功能。

初中没毕业读什么技校好

此外，区职业教育还实施了“订单班”人才培养项目。区高级技校先后与广东万和电气、欧司朗（中国）照明、汇百盛激光科技有限公司建立了命名订单班。区职业学校与广东西江电梯有限公司合作，开展“电梯安装与维护”等订单班校企合作人才培养项目，实现人才培养与企业岗位需求的“无缝对接”，提高人才培养的质量和针对性。

在2024年佛山市中等职业学校人才培养质量第三方测评中，高明获得全市第一名。“我们还将推进‘1+X’证书制度试点工作，继续探索完善职业教育人才培养质量第三方评估监督机制。”高明区教育局相关负责人表示，下一步将进一步加强专业群体建设，重点建设职业教育师资培训基地，推动区高级技工学校全面打造技师学院，打造高明现代产业新高地，努力成为全市优质发展的新引擎，为职业教育做出贡献。

资料来源：阳城晚报、阳城派

主编：朱光裕