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如何选择好职业学校？

我不得不说

这所学校很好！

培养学生真正的技能！

不久前成都技校怎么样成都现代职业技术学校信息系在双桂校区举办学生专业成就展成都技校怎么样，2024名学生组成自己的团队成都技校怎么样在短短的两周时间里，主题鲜明、构思新颖、视角独特的摄影和静物作品被呈现出来，引起了师生们的关注！

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一些作品

“看，这是我的作品《它和他》。这是一幅摄影作品。在深灰色的图片下，一个男孩拿着花站在女孩面前。女孩仍然低头看着她的手机，一路无视他和它。”2024年学生侯燕琼指出了这项工作，并介绍说，她想通过她的工作唤起大家对手机使用的思考。

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侯燕琼

每一部作品都关注各种形式的社会和现实生活。2024年的学生赖云松也用独特的摄影作品呼吁大家“不要让手机成为你的全部”，他的另一部作品是一个由水果、蔬菜和玩具组成的微型世界，展示了勇敢面对困难、战胜危险的小兵的故事。

赖云松

“在本次教学和培训周中，每个学生都参与了从计划到后期的整个过程。工作重点是网络暴力、吸烟和手机成瘾等社会问题。它不仅测试了专业学习成绩，还引导他们以积极的心态思考和解决问题。”作为主题作品展的讲师，杨舒告诉四川职业教育网，专业系的学生将体验校内培训课程和校外培训课程。校内培训课程有三种形式，即11月举办的教学培训周、5月举办的专业技能竞赛，并承担学校会议PPT、活动图片采集、宣传视频编辑等多媒体制作。

杨舒女士

课程和趋势

培养学生的实际技能

“我们通过实践培训课程来测试学生的实践能力。他们不仅应该理解理论和技能，还应该具备独立思考的能力。只有当学生拥有真正的技能时，他们才能拥有更美好的未来。”成都现代职业技术学校信息系主任李锐表示，信息系继续加强课程中的基础文化课程，开设了足够的专业课程，并注重实践培训课程。在过去的12年中，成都在图形技术领域培养了大批学生，并获得了信息技术专业发展一等奖。自2008年职业学校成立以来，大量学生参与了图形技术专业的发展。他们被公立信息技术学院录取，并在信息技术专业发展方面获得了不止一项奖项。

30岁初中文凭学历提升

李锐信息部部长

随着时代和产业的快速发展，职业教育的人才培养也应紧跟潮流。“社会需要什么样的人才，我们将培养什么样的人才。”李锐表示，信息专业部创新教育理念，在人才培养目标、培养方向、培养体系等方面大胆创新，及时调整专业设置和课程设置，以适应社会需求，紧跟时代潮流，对接成都当地工业经济，更好地为地方产业培养技术人才。2008年专业伊始，他率先与北京大学蓝鸟学院合作培养计算机应用专业毕业生。他的专业方向包括网站设计和制作、网络建设和维护成都技校怎么样2012年，学校成立国家示范学校，与呼叫企业合作培养客户信息服务专业毕业生，并增设呼叫席方向成都技校怎么样2015年，紧跟国家职业教育发展，开始尝试“对口单招”高考培训；2024年，我们与传媒行业联合开展人才培养，专业方向包括数字媒体技术和办公自动化；2024年，加强与新媒体产业的合作，共同培养数字媒体方向的人才，与四川邮电职业技术学院共同组织“五年专科高职教育”，培养网络运维方向的专业人才。

由专业培训大师领导

有一个让学生成为人才的平台

公众逐渐意识到选择中等职业教育的优势。中等职业教育具有就业能力、接受高等教育的机会、助学保障和良好的发展前景。

专业教学

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学生的成功离不开名师的指导。成都现代职业技术学校信息专业拥有一支名师队伍，专业教师12人。“双师型”教师比例高达100%，其中高级职称教师5人。例如，邓涛老师是成都市特级教师，主持锦江区著名教师工作室“邓涛工作室”的工作。李锐等五位骨干教师是成都中等职业教育信息技术中心集团成员。近两年来，专业部教师取得了丰硕的专业成果，分别获得国家一等奖、二等奖各一项，市级一等奖各一项；截至2024年，教师完成科研项目10项，分别获得国家一等奖1项、二等奖1项、市级一、二、三等奖1项。

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学生的成功需要一个实践阶段。成都现代职业技术学校非常重视专业部校内实训室和校外实训基地的建设。有9个校外实训基地，可承担学生数字媒体、摄影、信息处理、电子商务等方面的教学实训和毕业实习。2024年，新建影视编辑实训室2间、平面设计实训室2间、摄影实训室1间，改建硬件组装实训室1间、平面设计实训室1间。此外，现有1个网络实训室和6个公共机房，可保障影视编辑导演、平面设计、办公软件应用等专业课程的教学。“目前，我们正在研究与四川邮电职业技术学院3+2专科高职院校联合培训实训室的建设。”李锐表示，专业系为广大学生搭建了展示舞台。

通过学校专业部门的专业教学、职业指导、社会实践等多种形式和环节的教育活动，大多数中职学生已逐渐从无助转变为自尊和自信，从“学习失败者”转变为专业知识的拥有者。

你想和他们一样好吗？

亲爱的初中生

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