四川巴中兴文职业技术学校_巴中兴文职业技术学校

巴中兴文职业技术学校 近日，兴文县国防教委办公室与县职业技术学校联合举办国防教育示范班成果展示会，总结摘要摘要国防教育示范班成果，研究下一步巩固和扩大示范班成果，在“国防教育示范班”的指导下，努力打造兴文县国防教育新品牌。

当紧急呼叫响起时，示范班的学生穿着制服在教学楼前排队。在服务员的大声口号声中，他们被带到了操场。他们排列整齐，精力充沛，士气高昂，就像军营里的连队官兵一样。“领导同志，兴文县国防教育示范班参加了成果展示。应该有50人，但有50人。请指示！李明熙值班员。”陪同人员应向参加活动的县人民武装部部长报告。整个学校都已经在操场上排队，等待着观察他们的军事技能。示范班学生展示了队列歌曲的演唱、日常修炼动作、单兵队列动作、擒拿拳等科目。他们精彩的表演赢得了全体师生的热烈掌声，一些学生仍然露出羡慕的目光。

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然后我来到示范班的学生宿舍，看到学生的内部事务完全按照军队的规范设置。床上的绿军堆放整齐，白色床垫拉平整齐，床下的胶鞋摆放整齐，脸盆、毛巾、牙刷摆放整齐统一，整个宿舍明亮、干净、规范、有序。据说“出去看看队列，进去看看内政”。示范班学生的内务标准充分体现了他们养成了良好的生活习惯和严格的组织纪律。虽然他们没有进入军营，但他们有士兵的气质。在观看了他们的课程展示和内部事务建设后，我感受到了军营里的炎热生活。

据该校校长介绍，国防教育示范班的学生来自对军营有远见、想参军的学生。他们喜欢军营的生活。学校招收的退伍军人教师担任辅导员。他们为示范班开设了军事训练课程。每周安排4学时，训练单兵队列动作、擒敌拳、军事拳和战术基本动作，学习国防基础知识、国防史、国防法规等军事理论，组织参观军营，与县驻军单位开展友谊活动，采用模拟连队管理模式，规范学生行为，培养国防意识，提高军事素质。

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据了解，学校高度重视国防教育示范班建设成果在全校国防教育活动中的转化和应用，并利用示范班的示范效应，推动全校国防教育的实施。学校在完成《学生军军事训练大纲》要求的基础课程的基础上，推进军事训练教育常态化，每周安排军事行动课，开展训练和国防知识教学，利用专题班会开展国防教育宣传，在国旗下演讲等机会，采取有序、公司化管理，强化学生日常培养规范。目前，学校确立了借用军校管理模式，在各专业部门建设“国防教育示范班”的理念，采取“文化课+专业技能课+军训课”的培养模式，为军队培养专业技术人才，将国防教育纳入示范学校建设总体规划，在机构、人员、资金等方面给予支持，提高学校整体建设水平。

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通过学校与县教育厅的共同努力，职业技术学校毕业生已成为兴文县招收的主要来源，每年占兴文县招收总人数的三分之一以上。职业学校毕业入伍后，同学们能够很快适应部队生活，大多数人能够在部队中吃苦耐劳、做出贡献。李朗，2009年毕业于该校，在军队中成绩突出，并获得二等功。现在他是一名副排长。何腾飞，2013届毕业生，在军事比赛中取得突出成绩，目前正准备升职。

我的心依附于我的家庭、国家和国防。兴文职业技术学校将文化课程学习、学校管理与国防教育相结合，相互促进、相辅相成。它不仅培养了学生的爱国主义精神和为国防事业作出贡献的使命感，而且促进了学校各项工作的有效开展。

（罗兵）

资料来源：国防时报

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