成都中专学校幼师专业怎样 以后就业怎么样 成都中专学校幼师专业怎样?以后就业怎么样?想变成幼师的你是你想问的疑问吗?你愿意将你的真善美的操首、忘我的爱传递给3-6岁的小朋友?你愿意陪伴他们1起成长吗?假如你愿意就赶紧看一下你即将进入的学习光阴吧!
基础教育系幼儿教育专业1直保持以“专心教学、用爱培育”为教学理念，将真善美的操首和忘我的爱传递给小朋友并陪伴他们1起成长，以“读懂幼儿”和“1专多能”为教授目的，教授具有优良职业道德和思想品质的幼儿教师。
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为了教授优秀的幼儿教师，我们除了要学习幼儿教育专业基础课程，还要参加丰富的第2课堂活动。目前本文作者就从第1课堂教学课程、第2课堂教学活动、我们在幼儿园参加的实践活动以及丰富的学校活动向大伙介绍1下我们的幼儿教育专业吧!
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1、幼师专业课程设置
在第1课堂中开设以幼儿园教育活动为基础的专业技能课，每学期开设钢琴、声乐、舞蹈、绘画等课程来奠定同学们的专业技能;
以“读懂幼儿”为指导，开设有教育学、心理学、幼儿健康、语言、社会、科学、艺术5大领域等课程教授幼教学子观察幼儿的才能、保育才能、教学设计和组织才能。
想要变成1名高层次幼教人才，除了专业知识过硬，还必须具有很高的职业素养，我们开设有语文、数学、外语、体育、德育、计算机等公共基础课程为专业技能的教授、发展和进步打好坚实的基础。
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为促进幼儿教育专业学生技能和素养的进步，教授“1专多能”的幼儿教师，我们开设了第2课堂作为专业课程的有用补充。为了将幼儿教育专业学生的“说”、“唱”、“跳”、“画”、“弹”5项技能融入到第2课堂，学生在活动中练习扎实的教师专业技能。第2课堂教学主要是分为如下几个阶段：
1.第1、第2学年：“做1个会讲故事的幼儿教师”讲故事比赛
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在校学习4年间，所有同学都需要参加第2课堂教学活动，考核工作组将对我们将来幼儿教师的“弹”、“唱”、“跳”、“说”、“画”5项技能进行评价，促使同学们在专业技能学习进程中有目的、有动力。我们相信只要愿意，你将来1定会变成1名优秀的幼儿教师。
丹东职业学校有哪些2、幼师专业就业
为了锻炼学生的教师职业基本技能和幼儿园工作现实才能，从第2学年开端安排学生进行幼儿园1日生活见习，第3和第4学年在幼儿园进行幼儿教育5大领域教学实践活动，将“读懂幼儿”真正与教学结合。
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第5学年学生应具备把握观察幼儿、分析幼儿的基本才能和对幼儿施行保育、教育的操作才能，并可以根据幼儿特点制定出相宜的教育方案和施行方案，从而进入跟岗和顶岗实习阶段。
丰富的学校学习生活让幼教学生天天都过得充实且有意义，同时也为他们提供了很多的锻炼和互相交流的平台。
为了加快你的成长，政府和教育部门给予了我们很大的支持。没有社会的支持就没有我们的成长，没有祖国的强盛也就没有我们的幸福。所以我们应怀着1颗感恩之心，在变成1名幼儿教师时，专心教学，用爱培育，将我们的真善美传递给下1代，用我们的现实行动让祖国愈加强盛，让我们身边的人愈加幸福。
根据《中国中央国院关于学前教育深化改革规范发展的若干建议》文件精神，国家进1步加大学前教育投入力度，到2024年，国家学前3年毛入园率达到85%，普惠性幼儿园覆盖率达到80%;到2035年，全方面普及学前3年教育，建成城乡、布局合理的学前教育公共服务系统。在学前教育快速发展、资源迅速扩大、普及程度大幅度进步的前景下，我们期盼你的加入。
最后，本文作者用你们学姐自编自唱的1首《晨曦》送给目前还在选择路口的你。迎着初升的太阳，认定方向，优美自负预备出发，迎接属于你的那1片蓝天吧!成都中专学校幼师专业怎样?以后就业怎么样这是以上疑问，假如对学校有任何问题都可以拨打电话进行咨询。
