德阳二中2022中考录取比例_「德阳第二中学2024年招生录取分数线」

德阳第二中学2024年招生录取分数线 2013年4月2日，四川省德阳市人民政府新闻办公室向公众发布了德阳市标志，其中“古蜀之源、重装饰之都”成为德阳市的主标志，“古蜀风华阳光之都”和“大德汝阳”是德阳市的辅助标志，分别在不同领域和不同时期使用，并带有主标志。现在我们来介绍一下德阳市第二中学的录取分数线，希望能对大家有所帮助。

德阳市第二中学录取分数线

校名

录取分数线 

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德阳市第二中学

初中毕业学画画专业  

五百二十

  德阳市第二中学教学管理

长期以来，我校坚持以教育为基础，以教学为中心，以质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为重点，加强管理，优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化、法制化。

一是严格执行教育行政部门的有关规定和国家、省颁布的课程计划、课程标准，全面开设课程，注重文化课程，突出艺术和体育技能，按照规定开设有计划、有实施、有成效的活动课程，从而提高学生素质，促进全面发展。

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二是规范教学过程，抓好准备、教学、辅助、改革、考核、评价六个环节的管理。

第三，要求所有教师加强教学和研究，倡导集体备课。

第四，加强教研活动，积极推进新课程改革，组织教师学习新思想、新教学方法。

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五是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效开展形式多样、内容丰富、活动活跃的课外活动，丰富学生的课外生活，发挥学生的优势。我们学校立足现实，寻找特色。

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第六，完善评价体系。修订《教学日常管理制度》和《教师考核评价计划》，全面、科学地制定《校本教研实施计划》、《综合实践课程实施计划》、《学生综合素质评价实施计划》等，客观真实地评价全体师生的成绩，充分调动全体师生的积极性，促进教育教学质量的稳步提高。

同时，学校还加强了对教研组经常性教研活动的管理，加强了对教育教学过程中“六个严肃”的监督。以教学工作为中心，以课堂教学为中心，牢固树立“以质量强校”的意识，抓好第三次中考工作。

校方采取推门听课、课前不打招呼、随机听课的方式，提高了学校教学过程监督的力度。从制度建设到具体实施，从制度完善到过程监督，从行政团队到师生，学校实现了全面、系统、全覆盖、科学的管理体系，在二中常规教学管理中逐步形成了具有二中特色的“无缝”模式。

世界上所有的奖赏都是根据功绩而不是努力工作来授予的。没有功绩，再多的努力都是无用的。只有当最终达到预期结果时，这个过程才有意义。人们总是根据成功或失败来谈论英雄。以上是德阳市第二中学的基本情况，由中职搜索教育小编介绍。如果你想更多地了解德阳第二中学，你可以关注中等职业搜索教育网。